Исследования показывают, что важнейшие функции мозга, необходимые для того, чтобы обрабатывать информацию, адекватно выражать эмоции и владеть языком, формируются именно в раннем детстве. В журнале «Нейшн» отмечается, что «в раннем детстве связи в мозгу образуются невероятно быстро, в то время как мозг формируется под воздействием ежесекундного взаимодействия генетической информации и внешних воздействий».

Выполнение домашнего задания затягивается на часы, превращается в работу не только для самого ребенка, но и для его близких. Да, современная программа начальной школы ориентирована на здорового ребенка и направлена на максимальную интеллектуализацию учащихся. Большое количество детей испытывают значительные перегрузки. Это ведет к школьным неврозам, нарушениям познавательной деятельности и поведения, рождает чувство собственной неуспешности. Трудности в обучении могут быть связаны с тем, что ребенок быстро истощается, легко отвлекается, работает в замедленном темпе. Он не сразу входит в рабочее состояние, а поработав, быстро устает.

Для того чтобы ребенок мог успешно учиться в школе, в первую очередь, ему необходимо овладеть основными учебными навыками: чтением и письмом. Именно они являются основой всего дальнейшего обучения. В последнее время неуклонно растет количество детей, испытывающих трудности в овладении письмом и чтением. Почему?

Огромное количество информации человек получает с помощью зрения, воспринимая окружающие его предметы или объекты. Современные ученики проводят большую часть времени, сидя за партой, что требует постоянного зрительного напряжения. Даже ребенку с остротой зрения, равной «единице», необходим отдых для глаз, так как после долгой работы могут появиться такие симптомы, как сухость, покраснение, ощущение инородного тела.

Новый год – любимый праздник для всех детей. Давайте сделаем его не только долгожданным, но и незабываемым. Пока взрослые будут заняты новогодней трапезой, займите маленьких непосед заранее подготовленными играми. Вот несколько примеров новогодних развлечений для детей:

Досуг – то, чем могут заниматься дети в свободное время в соответствии со своими интересами и потребностями. Это форма активного отдыха, позволяющая ребенку восполнить силы, либо сбросить излишнее напряжение. Здесь важно не перегрузить ребенка и дать ему возможность заниматься именно тем, что ему интересно, а не только тем, что «правильно» в понимании членов семьи или соответствует социально принятым установкам.

«Когда труд – проклятие, когда труд только неизбежное зло, когда труд только средство к существованию, когда лучшей целью человеческой жизни является освобождение от труда и когда на наших глазах сотни и тысячи бездельников живут богаче и счастливее трудящихся, тогда возникает в человеческом обществе идея «безбедного детства»». Похоже, что именно эти рассуждения выдающегося советского педагога Антона Семеновича Макаренко подслушали современные родители: «У нас не было, так пусть у моего ребенка будет»,— и приводят к воспитанию людей, уверенных в том, что «булки растут на деревьях, надо только не полениться подойти и сорвать».

Когда семья пополняется и рождается новый малыш, он оказывается в центре внимания всей семьи. В душе первенца может вспыхнуть целый костер из чувства обиды, несправедливости и ревности. Порой соперничество принимает самые драматические черты: ребенок становится агрессивным, капризным, грубит взрослым, начинает часто болеть. Он может быть очень изобретателен и привлекать недостающее внимание, в том числе, копируя поведение малыша.

Каждый родитель мечтает видеть своего ребенка самым счастливым, умным и честным. Но что делать, если надежды не оправдываются, и его чадо растет не аккуратным и благовоспитанным ребенком, а неуправляемым и трудным? Родители вдруг сталкиваются с такими проблемами, о которых раньше и подумать было страшно, и снова перед ними встает, пожалуй, самый древний родительский вопрос: «Откуда это все берется?».

Миф 1. В компьютерные игры играют в основном подростки. По данным РБК daily в октябре 2012 года общее число россиян, играющих в компьютерные и видеоигры, вплотную приблизилось к 40 млн. Бытует мнение, что подростковая аудитория является главным потребителем развлекательных компьютерных игр («стрелялок», стратегий, квестов, имитаторов и пр.). Последние исследования показывают, что такое представление ошибочно.