В процессе работы у детей, посещающих группы, появилась следующая положительная динамика:

• Улучшились навыки коммуникации и взаимодействия в группе;
• Дети научились пошагово выполнять предложенные им задания;
• Отмечаются улучшения в когнетивной (познавательной сфере детей);
• Дети научились контролировать себя в процессе занятий в группе;
• Также дети активно учатся справляться со своими эмоциональными всплесками.

В логопедических группах в работу включилась игра «Домино», основной целью которой является обучение детей полуглобальному методу чтения. Дети очень быстро включились в эту игру и уже дают первые положительные результаты, достигающие цели, которые преследует данная программа.

Советуем Вам также обратить внимание на следующие статьи:

1. О важности подбора текстов для чтения
2. Исследование качества чтения и понимания текста
3. Договоры с детскими садами ЮАО
4. Завершение скрининг-диагностики в детских садах ЮАО
5. Семинар Александра Николаевича Корнева