Эксперименты по «дроблению» оценок в школах могут начаться в этом году

14.10.2009

/РИА Новости/ Эксперименты по более дробной оценке успеваемости в российских школах — например, по 10-балльной шкале — начнутся в этом году, переход на новую систему возможен через четыре-шесть лет, сообщил министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко журналистам в пятницу в Париже. «Конечно, она (более дифференцированная шкала) нужна. Хотя бы потому, что ребят надо приучать к тому, что на выходе у них будет на ЕГЭ 100-балльная шкала. Их нужно подготовить к более дифференцированной оценке своих знаний»,— сказал Фурсенко, который возглавляет российскую делегацию на проходящей в Париже Генеральной конференции ЮНЕСКО. «Как эксперимент это может быть запущено в этом году»,— сообщил министр, но добавил, что «никаких революций в этом вопросе быть не может». «И ребята должны признать новую шкалу оценок, и родители, и учителя должны для себя точно оценить, что за что ставится»,— считает Фурсенко. «Что касается системы, которая была бы обязательной для всей средней школы, то такая система может возникнуть как единая система для России не раньше, чем через четыре-пять-шесть лет. Точно не раньше»,— сказал министр. Министр еще не определил, сколько баллов смогут получать в будущем российские школьники. «Я жду предложений от экспертов. По моему общению с экспертами, они считают, что десятибалльная шкала сегодня вполне могла бы быть реализована»,— сказал Фурсенко. По его словам, министерство проведет в этом году семинары и встречи, чтобы найти добровольцев. Фурсенко считает, что для начала этого эксперимента «требуется очень серьезная подготовительная работа, психологическая».