«Человек любит считать свои беды, но не считает радостей»

Ф. М. Достоевский.



Чувство неловкости в общении со сверстниками, постоянные мысли о том, что с тобой что-то не так, невысказывание своих мыслей из-за опасений быть осмеянным другими — все это проблемы, с которой ребята-школьники обращаются за психологической помощью наиболее часто.

Не секрет, что уже чуть ли не с рождения детей начинают «готовить…» к поступлению в школу. Секрет вкусного блюда – соблюдение четкой последовательности приготовления. Нельзя переходить к выпеканию пирога без приготовления теста, начинки и т. д. И главное — не переборщить с ингредиентами! Если с приготовлением пирога еще как-то можно разобраться, благодаря многочисленным рецептам, то «приготовление» ребенка к школьному обучению — дело намного серьезнее.

Ребенок избирателен в еде – ест только макароны или хлеб без корок, боится пробовать новые продукты, категорически отвергает мясо или совсем не ест фрукты. Или, ребенок ест очень мало, две-три ложки уже подвиг, за столом сидит по часу. С этой проблемой, в той или иной степени, сталкивается практически каждый родитель и какие-то только попытки не предпринимаются, чтобы накормить свое чадо.

«Каждый охотник желает знать, где сидит фазан» — эта фраза известна всем, кто пытался запомнить последовательность расположения цветов радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. А какие еще забавные фразы помогают нам, шутя запомнить трудные моменты русского языка и других наук?

Весной детские площадки в городе не пустуют. Невозможно пройти мимо этой веселой, шумной, забавной компании детей, не услышав их родителей. Вот примеры обращений к детям: «Я сказала, стоять!», «Замолчи, пока не получила по морде», «Дай мальчику свою машину и не вой», «Такую грязную свинью я домой не поведу».

Единый государственный экзамен показывает, насколько выпускники готовы к взрослой жизни, насколько их уровень притязаний адекватен их возможностям. Поэтому результаты выпускных экзаменов имеют особую значимость. Процедура прохождения ЕГЭ – деятельность сложная, отличается от привычного опыта учеников и предъявляет особые требования к уровню развития психических функций. Вот некоторые значимые характеристики, которые требуются на экзамене:

Я свою сестрёнку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я её люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам её побью.
(А. Барто)

Для дошкольника, готовящегося к поступлению в школу необходимо сформировать навык внутреннего преодоления трудностей, иметь свой опыт с положительным и отрицательным результатом. Умение выходить из трудностей, которые ребенок принимает и осознаёт, формирует не только адекватную самооценку (– да, я ошибся, но я могу сделать и хорошо, и очень хорошо!), но и развивает психологическою готовность к школе, формируя механизм произвольного поведения.

Современные интерактивных игровые методы — одни их лучших вариантов обучения детей, они позволяют обогатить занятие и сделать его увлекательным и динамичным процессом. Специалистами нашего Центра были разработаны и внедрены в работу новые и уникальные игровые методы работы с детьми при помощи бесконтактного сенсорного игрового контроллера Kinect для Xbox 360.

Поступление в школу – важный этап в жизни ребенка. К обучению в 1-ом классе ребенка надо готовить. Важно, чтобы ребенок 7-летнего возраста владел грамотной фразой, развернутой речью, объемом знаний, умений и навыков, определенных программой подготовительной группы дошкольных учреждений общего типа.