Краткое описание: Как правильно провести первое консультирование, как правильно собрать анамнестические сведения, как провести диагностику состояния высших психических функций и эмоционально-личностной сферы и определить причины проблем и, наконец, как построить коррекционную работу с детьми с различными психологическими проблемами – на эти вопросы вы получите ответы на нашей педагогической мастерской.

Главное в данном подходе – это научить педагога-психолога работать с причиной актуальных проблем ребенка, привлечь семью к разрешению проблем ребенка и подходить к коррекции комплексно. Каждое занятие проводится с практическими примерами из опыта работы клинического психолога с детьми как в Центре для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, так и в психиатрической клинике.

Занятие 1: «Технология консультирования детей и родителей»
Занятие 2: «Патопсихологическая диагностика отклонений в психическом развитии детей и подростков»
Занятие 3: «Коррекционная работа с детьми и подростками с последствиями органического поражения ЦНС»
Занятие 4: «Коррекционная работа с детьми и подростками с нарушениями поведения (гиперактивностью, агрессивностью)»
Занятие 5: «Коррекционная работа с детьми и подростками с невротическим развитием личности»
Занятие 6: «Коррекционная работа с детьми с аутизмом»